，榎本弘一让自己的组员到处收集学生做的推理，自己做整合工作时，榎本弘一会帮忙剔除错误的推理。组员们不得不重新去多做搜集活动，在这个过程中，组员和其他学生们是有互相做交流的，并慢慢引导出更加清晰明确的推理来。

    目暮警官和鬼塚教官，还有其他教官们对这种正面积极的交流非常满意。

    在报告大会开始前二十分钟，警官们和教官们都在讨论整个活动的进展，而话题中心自然是榎本弘一。

    “要是被小弘知道，他的组员把他那些话无意间都传给其他人修改答案，不知道他怎么想？”目暮警官有些哭笑不得起来，“我看他好像还挺想要拿比较好的表现的，虽然小弘就站在那里一动不动。”

    他们怕被榎本弘一发现他们在讨论他，所有人都背过身子，避免与他发生视线接触。

    鬼塚警官说道：“没想到小弘也有被摆一道的时候……”

    浦田老师接着说道：“我看未必，从头到尾，榎本君都没有说凶手是谁。他应该料到要是说出去的话，所有人都会抄自己的答案吧？”

    越智教官已经从他们班那边过来，笑道：“就算不说，大家的想法也开始慢慢推出凶手是谁了。说与不说没有什么所谓。”越智教官接着说道：“我们干脆这次作为计分活动吧？这群学生也不容易，为了让小弘参与查案，还被我们拉过来一起查案子。”

    鬼塚教官忍不住担心道：“我都看小弘那组改了好几遍，每次都是全删。现在就算把凶手名字扔上去，他还能拿到书面报告的全分吗？小弘会吃亏吧？”

    越智教官拍着鬼塚教官的肩膀，说道：“鬼塚，我们也得让小弘熟悉整个警校的流程，遵守警校警规，树立师威。他要是总想混日子，是不可以的。你们都是太宠他了，才一直被他牵着鼻子走。你看看，早上他一说头疼，你就放他去休息，其他学生知道多不满啊？”

    “……”鬼塚教官觉得越智教官还是说的有道理的，可还是忍不住担心道，“他要是拿到全校最低分，怎么办？”对比其他小组都已经跟着榎本弘一指出来的矛盾点进行修改，凶手也猜得八、九不离十，榎本弘一那组还没有完整的书面报告，一定会吃亏的。“如果他查出凶手，我们就给他满分，怎么样？”

    “可是，小弘是专业的。对其他刚入门的学生来说，这样也就不公平了。”越智教官顿了顿，道，“我们这个案例分析报告不要占太多平时成绩分，就好了？给分数的话，还能激励学生多参与这种活动，何乐不为？”

    鬼塚教官思来想去，被说动了，刚点头，就听到越智教官握拳说道：“苦尽甘来这么多年，终于有欺负小弘的机会了！让他看看什么叫做教官的力量！”

    目暮警官在

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