纸条。

    其他考场的老师也照样让学生读了纸条上的内容，都从中找到了正确的纸条。

    等去教务处上交的时候，教导主任跟之前一样，把大家的纸条都整理到一个小箱子里。

    最后一个上交的是周彤和任盼的考场，出来之前，周彤又回头看了一眼几个放纸条的箱子。

    已经画完黑板报的齐思思后头一直跟着她，问:“怎么了彤姐，你在看什么？”

    “没什么。”周彤摇摇头，又疑惑地看了一眼那排箱子。

    刚才她看到箱子后好像突然发现了什么奇怪的地方，好像是上午的那些纸条……

    但被齐思思一问，反而想不起来了。

    周彤晃了晃头，没再多想。

    初一的测试只考语数英三门，现在考试结束，短暂休息以后便到了课外活动时间。

    学校后侧有一大片草坪，连接着一处小山坡，学生和老师们都聚集到了这里，除了他们监考过的一年级，还有二年级的学生和老师们。

    “由于体育老师有事请假离校，今天的放风筝课程由各位老师代为教授。”

    随着广播里的声响，学生们自觉地分为几个小队，站到了对应的老师身后。

    广播里的话音一落，闯关者们眼前出现了光屏。

    【放风筝挑战即将开始，您准备好了吗？友情提示，开始之后，请不要让风筝坠地喔。】

    不要让风筝坠地。

    目之所及的一大片草坪坡度不大，只有零星几棵树，从地形来看还是是很适合放风筝的。加上午后时分，时不时有几阵风吹过去，要放风筝不算什么难事。

    虽然放不起来风筝落地是常有的事，但如果多加小心，不坠地直接飞起来也是很有可能的。

    从人群后侧走过来四个人，从服装来看大概是学校的清洁工。四个男人走进了一旁草丛边的一个杂物房模样的小木屋，从小房里拖出了两只风筝。

    确实是拖。

    那两只风筝比起一般风筝要大许多，且似乎也比较沉，四个男人两人一组，用手拖着三角形风筝的两个锐角，似乎动作很谨慎地把风筝拖到了众人面前。

    而在看清那两个风筝的瞬间，在场所有闯关者的脸色都变了。

    “怎么会……”

    众人齐齐往后退了几步，有人没防备地发出了小声的尖叫，齐思思转过身直接吐了。

    因为那风筝说是风筝，上头所用的材料却根本不是普通风筝所用的竹条和纸绢。

    而是被白骨撑起……人皮做翅。

    在那风筝的双翅中央区域，甚至还能看出被撑到扭曲的人类五官。

    想到这两张皮可能的来处，闯关者里已然有人崩溃了，直接腿软的摔在地上。大白天，温度适宜，每个人身上却都起了冷汗。

    但广播里的声音再次继续:“为人师表，请各位老师先为学生做演示。请在三分钟内放飞风筝，演示合格的标准是让风筝离开地面，且十五分钟内不能落地。”

    “请各位老师认真教授您的学生如何放风筝。认真帮助学生学会新技能是一个合格老师应该做到的事。”

    意思非常明显，如果不完成这次放风筝，就没有办法成功通过试用期。

    要放风筝不难，想不落地，大不了举着跑十五分钟就是了。

    可现在面对着这两只人皮风筝，别说真的去放，众人根本连靠近都做不到。

    且不只是他们这群闯关者，其余学生和老师也都满脸恐惧地看着眼前的风筝，根本没人应广播里的话。

    大概是发现了这一点，广播里的声音继续到，“请一二年级老师自行决定先后顺序。”

    “自行决定，怎么自行决定？”

    “不，我不行……我不要放这东西！！”

    数学老师赵哥提议，“拖着也不是办法，我们不如分组，石头剪刀布吧……”

    听起来幼稚，但又是相对公平的办法，全看各自运气。

    现在一二年级加起来共十五位老师，除了他们九个闯关者，还是六个是学校本来的老师。

    最后大家决定分成三组，由最后输掉的三个人继续石头剪刀布，选出最后一个人做第一个放风筝的人。

    赵哥把原本学校的老师均匀分进了三个组，等第一轮结束，池念和姜息都赢了，而输掉的三个人里有两个都是原本学校的老师。

    音乐老师跟这两个老师继续石头剪刀布，最后输掉的人是学

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