“那你们为什么这么说呢？”

    “因为黄老师和乔老师郎才女貌，感觉当情侣很合适啊，都是我们私下幻想的。”

    颜老师陷入了深深地迷惘：“可是他们不是情侣，为什么要幻想呢？”

    “因为他们很甜啊。”

    “他们不是没在一起么？”

    代沟另人崩溃。

    一个女生说：“我们在圈地自萌，不会干扰老师们的私生活。”

    颜泽：“圈地自萌是什么？我不太懂。”

    大家安静了一会儿，她们觉得，虚心求教的班主任竟然有点可爱。

    颜泽看她们不说话，自嘲似的说了一句：“我都听不懂你们说什么，我太落后了。”

    班长解释道：“比如说老师你看电视剧，男主和女主在一起，但是有一小部分人支持男主和女二，组成一个小圈子，大家一起讨论，这就叫圈地自萌。”

    颜泽好像有点理解了。

    她说：“所以乔老师有男朋友，但是你们更看好她和黄老师，是这样么？”

    她这一句话把几个巧乐兹炸了过来。

    “谁？你们说啥？我乔有男朋友了？”

    “不能吧，要是有，这地下恋情搞的也太成功了吧。”

    颜泽说：“不知道，你们不要瞎猜。”

    她心想，年轻人真会玩，私下里拉郎配。

    她补了一句：“把重心放在学习上，你们是尖子班，精神面貌要改一下，要拉郎配牵红线以后再说。”

    “……”

    *****

    教师节学校给职工发福利，除了一张超市购物卡，每人还有一盒月饼。

    乔筝惊喜的不得了，购物卡的金额是五百的，这个月不用紧巴巴的了。月饼也是她爱吃的椰蓉和蛋黄月饼。除了学校统一发的，她们文体中心还给每个老师发了个 xi_ng 化的礼物，因为文体中心的老师都比较年轻，喜欢甜的，大家都收到了抹茶生巧和麻薯。

    把东西放回寝室，乔筝来到了云湖一角的小亭子里，她和黄励约好了在这里练习。

    黄励早早的就到了，还带了一个小型的音响。

    乔筝到的时候，他在调背景音乐。

    曲子行云流水，圆润流畅，傍晚时分，云湖呈现出一种美轮美奂的冰蓝色，薄薄的烟气从水面上袅袅升腾。

    音符飘起来，仿佛水面上的涟漪也与节奏相一致。

    第14节(2/2),点击下一章继续阅读。